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Clubes Pro, uno de los modos de juego online de FIFA 20, te permite crear tu Pro virtual, elegir una posición en el campo y disfrutar del auténtico fútbol online. La novedad de este año son los partidos de práctica: juega contra la IA y elige entre diversas opciones de dificultad, valoración GRL y tácticas; todas ellas personalizables.
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Medicina es una carrera imprescindible que trata de velar y cuidar la salud de las personas. Descubre 5 motivos para estudiar esta profesión
Medicina: carrera, motivaciones, universidades y especialidades
Los profesionales de la Medicina han sido necesarios siempre, en todas las sociedades.
La Medicina está dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano.
Descubre 5 motivos para estudiar esta profesión.
Medicina es una de las carreras más antiguas que existen. Los profesionales en esta área (es decir los médicos) fueron, son y serán necesarios siempre en todas las sociedades. Si estás considerando estudiar esta carrera, conoce las razones para convencerte de por qué Medicina puede ser una gran opción, toma nota de dónde estudiar Medicina y de qué especialidades médicas te auguran un mejor futuro laboral.
¿Por qué estudiar Medicina, una carrera larga y exigente?
La Medicina es una ciencia de la salud dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano e implica ejercer el conocimiento de esta ciencia para el mantenimiento y la recuperación de la salud, aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades
Lejos de como la conocemos en la actualidad, la Medicina tuvo sus orígenes en la prehistoria, la que también tiene su propio campo de estudio conocido como “Antropología médica”. En sus comienzos esta ciencia utilizaba plantas, minerales y partes de animales como rituales “mágicos” de curación que eran llevados a cabo por chamanes, sacerdotes o “brujos” de la época.
Los datos recopilados a lo largo de la historia muestran que de un modo u otro la medicina siempre fue utilizada en las diferentes culturas; y de manera formal uno de los personajes históricos reconocidos de esta ciencia es Hipócrates, conocido como el padre de la medicina y de donde surge el “Juramento Hipocrático” que los médicos realizan al titularse.
Si la carrera de Medicina es una de tus posibles opciones, descubre 5 razones que te motivarán a seguir este camino profesional, que se tratan de los fines de la Medicina en sí mismos. Descúbrelos a continuación.
5 razones para estudiar Medicina
1) Contribuirás a la prevención de enfermedades y lesiones promoviendo la conservación de la salud
Estos son valores centrales de la Medicina. La prevención tiene que ver con que el médico tiene que orientar a los pacientes a la prevención de las enfermedades, siempre que esto sea posible y esto se realiza a través de la promoción con el propósito también de ayudar a las personas a a vivir de manera más armónica y con una mejor calidad de vida.
2) Ayudarás a aliviar el dolor y el sufrimiento de las personas
Otra de las intenciones de la Medicina es aliviar el dolor y el sufrimiento causados por las distintas enfermedades o accidentes. El alivio del dolor es uno de los objetivos más importantes de esta ciencia que los médicos nunca pueden perder de vista.
3) Tendrás un trabajo universal y seguro
No todas las profesiones aseguran un trabajo universal como lo hace la Medicina, ya que es una ciencia que se aplica de la misma forma en todos los lugares del mundo, a diferencia de otras como por ejemplo la jurídica. Y si bien el trabajo como Médico no es nada sencillo, sí es una profesión que asegura un alto porcentaje de empleabilidad, asegurándote también el futuro económico.
4) Un Médico es un superhéroe humano
Si un trabajo puede asimilarse al de un súper héroe, ese es el trabajo del Médico. Tal como los héroes de cómics y películas, entre los objetivos de un Doctor en Medicina también están los de salvar vidas y velar por la integridad de las personas, teniendo que actuar con decisión y precisión en los momentos más difíciles.
5) Podrás elegir entre varias especializaciones
Luego de que te hayas recibido en Medicina general, las áreas en las que podrás especializarte son varias y muy diversas y con ello también las oportunidades laborales. Dependiendo de lo que elijas podrás terminar curando el cáncer o asesorando a deportistas de élite.
Estudiar la carrera de Medicina en España
El ranking QS World University, que analiza las universidades en base a una particular metodología que evalúa reputación académica, el prestigio y relevancia de la investigación ofrece una perspectiva consistente que ayuda a escoger dónde estudiar Medicina, una carrera muy demandada en España.
La Universidad de Barcelona, en el rango 51 – 100 es la primera española clasificada en este ranking. Le siguen la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Navarra y la Universidad Autónoma de Barcelona destacan por su programa de Medicina. La carrera aquí está bien valorada, ya que estas instituciones se encuentran en el rango 151 al 200.
Otras facultades a destacar son la Universidad de Salamanca, la Universidad de Valencia o la Universidad Pompeu i Fabra, que han alcanzado el rango 251-300 de la clasificación.
Especialidades médicas que pueden interesarte para complementar la carrera
En México, quienes se gradúan en Medicina, a pesar de lo exigente de esta carrera, deciden seguir estudiando. No se conforman con ser un profesional generalista y optan por profundizar en especialidades médicas como:
Aunque la empleabilidad de Medicina, una carrera que puede ejercerse tanto en el ámbito privado, como en el público; es de las más altas del país; hay quienes quieren asegurarse el éxito futuro en profesiones médicas más especializadas. Para ello cursan estudios en áreas muy concretas de las ciencias de la salud, como alergología e inmunología, endocrinología, angiología y hemodinámica, coloproctología, fisiatría, medicina del dolor, medicina nuclear, medicina del trabajo, ramas realmente especializadas, como la psiconeuroinmunoendocrinología o casi futuristas, como el diseño de órganos. ¿Te imaginas usando alguna de las apps para estudiantes de Medicina al acabar la carrera para crear órganos en 3D?
El 28 de junio de 1919, a las afueras de París, los dignatarios europeos se congregaron en el Palacio de Versalles para firmar uno de los tratados más odiados de la historia. El Tratado de Versalles puso fin formalmente a la Primera Guerra Mundial y, al mismo tiempo, sentó las bases de la Segunda Guerra Mundial. Aunque fue precedido de una conferencia de paz que duró más de un año, no gustó a ninguno de los países firmantes.
Más de 65 millones de personas habían combatido en la Primera Guerra Mundial, que se cobró la vida de más de 8,5 millones de miembros del ejército y de al menos 6,6 millones de civiles. La guerra diezmó tierras agrícolas, ciudades y campos de batalla de toda Europa. Y, según muchos, Alemania fue la culpable. A pesar de que los historiadores contemporáneos aún están divididos respecto a quién fue el responsable de la Primera Guerra Mundial, el tratado culpó y castigó a Alemania.Los líderes europeos firman el tratado para poner fin a la Primera Guerra Mundial en la Galería de los Espejos del Palacio de Versalles.
Del idealismo al castigo
Durante la Primera Guerra Mundial, el presidente Woodrow Wilson había propuesto los Catorce Puntos, un plan de paz mundial que incluía fundar una asociación de naciones para garantizar la seguridad en Europa e impedir que los países firmasen tratados secretos de protección mutua. Gran parte de ese plan idealista se hundió durante las negociaciones cuando las otras naciones aliadas centraron sus prioridades en las reparaciones.
El propio tratado se basó en culpar a Alemania de la guerra. El documento quitó a Alemania el 13 por ciento de su territorio y una décima parte de su población. La región de Renania fue ocupada y desmilitarizada, y la nueva Sociedad de las Naciones se apropió de las colonias alemanas. El ejército alemán quedó reducido a 100.000 hombres y se prohibió que el país reclutase soldados. Se confiscó la mayor parte de sus armas y su armada se quedó sin grandes buques. Alemania fue obligada a someter a juicio a su emperador, Guillermo II, por crímenes de guerra. Y el tratado exigía que Alemania pagara 269.000 millones de marcos de oro, el equivalente a 33.000 millones de euros.
Los líderes europeos firmaron el tratado en la Galería de los Espejos del Palacio de Versalles, el lugar mismo donde se había creado el Imperio alemán y donde el padre de Guillermo II había sido coronado emperador en 1871. Supuso una bofetada para Alemania, cuyos residentes consideraron la famosa cláusula de «culpabilidad de la guerra» una humillación. (Estados Unidos no ratificó el tratado por la división política entre demócratas y republicanos.)
Las consecuencias del tratado
Aunque existía un deseo real de paz tras la desastrosa guerra, el tratado no logró los efectos esperados. Furiosos por lo que consideraban un duro diktat(una paz impuesta), los políticos alemanes de derechas utilizaron el tratado como punto de encuentro nacionalista. Las abrumadoras reparaciones y pagos redujeron la producción industrial del país y otras fuerzas provocaron hiperinflación en los años 20, que desempeñó un papel en la inestabilidad económica de la Gran Depresión.
Los líderes europeos no estaban satisfechos con el mapa redibujado de Europa y las concesiones que había hecho cada uno en nombre de una paz incómoda, ya que algunos estaban decepcionados por que Alemania no hubiera sido tratada con más dureza aún.
En 2010, 99 años después de que entrara en vigor el Tratado de Versalles, Alemania acabó de pagar el último plazo de su deuda de guerra. Para entonces, llevaban a sus espaldas otra guerra mundial. En la actualidad, el Tratado de Versalles sigue siendo un estudio de cómo, en lo que respecta a la guerra, las consecuencias inesperadas pueden anular hasta las mejores intenciones.
Pedimos que él, con su glorioso poder, los haga fuertes; así podrán ustedes soportarlo todo con mucha fortaleza y paciencia, y con alegría darán gracias al Padre, que los ha capacitado a ustedes para recibir en la luz la parte de la herencia que él dará al pueblo santo. Dios nos libró del poder de las tinieblas y nos llevó al reino de su amado Hijo, por quien tenemos la liberación y el perdón de los pecados. Col 1:11-14
Querido Padre celestial, te damos gracias y siempre deseamos estar listos para agradecerte. Aguardamos con alegría por tu reino y la redención que nos liberará en lo profundo de nuestro ser, para alabanza, agradecimiento y honor a tu nombre. Permanece con las muchas personas que tienen hambre y sed de ti. Dale libertad a aquellos cuyo corazón es verdadero, y déjales saber que el poder de tu reino está realmente presente aquí en la tierra con Cristo Jesús, nuestro Señor. Amen.
Canción que cantamos el otro día en clase de francés:
Allons enfants de la Patrie Le jour de gloire est arrivé Contre nous de la tyrannie L’étendard sanglant est levé {2x} Entendez vous dans les campagnes Mugir ces féroces soldats Ils viennent jusque dans vos bras, Egorger vos fils, vos compagnes {Refrain:} Aux armes citoyens! Formez vos bataillons! Marchons, marchons, Qu’un sang impur abreuve nos sillons Que veut cette horde d’esclaves De traîtres, de Rois conjurés? Pour qui ces ignobles entraves, Ces fers dès longtemps préparés? {2x} Français! pour nous, ah! quel outrage! Quels transports il doit exciter! C’est nous qu’on ose méditer De rendre à l’antique esclavage! {Au Refrain} Quoi! des cohortes étrangères Feraient la loi dans nos foyers? Quoi! ces phalanges mercenaires Terrasseraient nos fiers guerriers {2x} Grand Dieu! par des mains enchaînées Nos fronts sous le joug se ploieraient, De vils despotes deviendraient Les maîtres de nos destinées? {Au Refrain} Tremblez, tyrans! et vous, perfides, L’opprobe de tous les partis, Tremblez! vos projets parricides Vont enfin recevoir leur prix {2x}. Tout est soldat pour vous combattre, S’ils tombent, nos jeunes héros, La terre en produit de nouveaux Contre vous tous prêts à se battre {Au Refrain} Français! en guerriers magnanimes Portez ou retenez vos coups. Epargnez ces tristes victimes A regret s’armant contre nous {2x}. Mais le despote sanguinaire, Mais les complices de Bouillé, Tous ces tigres qui sans pitié Déchirent le sein de leur mère {Au Refrain} Amour sacré de la Patrie Conduis, soutiens nos bras vengeurs! Liberté, Liberté chérie! Combats avec tes défenseurs {2x}. Sous nos drapeaux, que la victoire Accoure à tes mâles accents, Que tes ennemis expirant Voient ton triomphe et notre gloire! {Au Refrain} Nous entrerons dans la carrière, Quand nos aînés n’y seront plus Nous y trouverons leur poussière Et les traces de leurs vertus. {2x} Bien moins jaloux de leur survivre Que de partager leur cercueil, Nous aurons le sublime orgueil De les venger ou de les suivre! {Au Refrain}
Dentro de la asignatura de oratoria vamos a practicar como hacer una buena entrevista de trabajo y para ello, hoy te doy unos consejos:
Investiga el puesto de trabajo y la empresa
Siempre debes acudir a las empresas donde tengas la entrevista de trabajo, sabiendo el máximo posible sobre la empresa y el puesto de trabajo al que te estás presentando. Esto no solo te va a servir para cerciorarte de que ese trabajo es el que realmente estás buscando, si no que también te servirá para hablar con el entrevistador de igual a igual, demostrando que eres una persona preparada, que ya sabe como funciona la empresa, y que te tomas en serio la oportunidad que te están ofreciendo.
¿Que es relevante sobre la empresa? eso va a depender del puesto al que te presentes, pero podrías aprender más sobre el tipo de productos que fabrican, cual es su principal mercado, en que nuevos proyectos están trabajando, sus datos económico-financieros, cuales han sido sus mayores éxitos, y en general, adaptar la búsqueda de información a las propias características del puesto.
¿Que te interesa saber sobre el puesto de trabajo? Del mismo modo, es importante que sepas el máximo de información sobre el puesto al que estás optando. Actualmente las redes sociales pueden ser una gran fuente de información (Linkedin, Facebook, Twitter…) y gracias a ellas podrías averiguar más sobre otras personas que ya ocupan ese puesto, haciéndote una idea de cuales serían las cualidades del candidato ideal.
También te interesan otras cosas, así que presta atención a si el echo de viajar es importante, las medias salariales que se cobran, el tipo de decisiones que deberías tomar, las opciones para seguir formándose dentro de la empresa, etc.
Apréndete tu currículum
No se trata únicamente de aprenderte las fechas o los cursos que has echo. Este aprendizaje consiste en encontrar respuesta para todo aquello que pueda haber creado dudas al entrevistador, como por ejemplo porque llevas un año sin trabajar, porque dejaste una carrera el segundo año o porque duraste tan poco tiempo en tu último trabajo.
Cada una de esas preguntas debe tener una respuesta razonable, así que invierte tiempo en encontrar una respuesta a cualquier “mancha” que pueda haber en tu currículum.
Practicar la entrevista es lo mejor
Dentro de los tips para superar una entrevista de trabajo, este paso es algo básico. Si no practicas, cometerás muchos más errores que si lo haces, así que no dudes en dedicarle el tiempo que sea necesario.
Practica las preguntas y respuestas que pueden hacerte. Ponte en situación, puedes hacerlo tu solo, con la ayuda de un profesional, o colocando a un familiar o amigo tras una mesa, y sentándote frente a el para que te haga las preguntas que considere.
Dedica tiempo a analizarte para encontrar tus fortalezas y valorar tus éxitos, busca ejemplos concretos para citarlas en un contexto empresarial o estudiantil. Siempre que hables sobre tus puntos fuertes, no te limites a enumerarlos. Lo más importante es que pongas ejemplos de como esas fortalezas, te han facilitado el alcanzar determinados éxitos en tu carrera profesional.
Encuentra también cuales son tus debilidades/fracasos y prepárate para explicar como te enfrentaste a ellas en el pasado y las superaste, o como lo haces para que no afecten a tu trabajo las que actualmente tienes.
La práctica hace la perfección, porque la práctica encuentra la perfección.
Debes prepararte para convencer
Durante la entrevista laboral debes demostrar tu interés, tu pasión por ese trabajo. Es algo parecido al comienzo de una relación, donde una de las dos personas se muestra más interesada que la otra, está convencida de que eso es lo que quiere y te demuestra que apuesta por esa relación, convenciéndote de que debes apostar por ella.
Piensa en eso, demuestra que realmente ese es el trabajo que estás buscando, convence al reclutador de que te apasiona ese puesto, que tu preparación te hace la persona perfecta para él y que si te contratan, vas a darlo todo por la empresa.
Tienes que hacer tus propias preguntas
Memoriza una lista de preguntas que te gustaría hacer en la entrevista. Y durante la misma, haz también preguntas que te vayan surgiendo, o apuntalas para preguntar en el momento adecuado.
Tus preguntas deben estar trabajadas, no puedes preguntar lo primero que se te pase por la cabeza o preguntar cosas que ya se dejaban claras en la oferta de empleo. El momento de hacerlas no está definido, así que quizás puedas hacer alguna en el momento de presentarte, como una forma de romper el hielo: – ¿Cuanto tiempo lleva trabajando en la empresa? – ¿Que puesto ocupa usted en la empresa? – He leído sobre sus nuevos proyectos/productos. ¿Que tal están funcionando?
O quizás durante la entrevista o al finalizar la misma: – ¿Que responsabilidades me corresponderían? – ¿Cuentan con planes de formación? – ¿Cree que cumplo con los requisitos que piden?
Lo que debes hacer durante la entrevista
Deja los nervios a un lado y presta atención a las preguntas, quedaría muy mal que el entrevistador terminara de enunciarla y hubieses olvidado, lo que te estaba preguntando.
Permite que el entrevistador termine de hacerte las preguntas, no le interrumpas adelantándote.
No te distraigas mirando todo lo que hay en la oficina, mantén el contacto visual, sin llegar a parecer intimidador. Mírale y trata de mostrar entusiasmo, da señales de que te interesa lo que te preguntan.
Utiliza el sentido del humor, sonríe en su justa medida e intenta conectar con el entrevistador. El sentido del humor es la mejor vía para desestresarse y crear vínculos.
Tu lenguaje corporal dice mucho sobre ti, así que mantén la calma. Adopta una postura recta en la silla, no cruces los brazos, ni las piernas, y gesticula lo necesario para reforzar tus argumentos.
Relaciona tus respuestas con la investigación que hiciste sobre el puesto y la empresa. Puedes hablar sobre la comercialización de uno de sus nuevos productos y tu experiencia fabricando/vendiendo/diseñando algo similar.
Habla de forma concisa, se supone que conoces bien las respuestas a las preguntas que te hacen, así que no te andes por las ramas.
Habla de lo que sabes hacer, o de los éxitos que has alcanzado, pero siempre poniendo ejemplos.
El mejor consejo que puedo darte es el de ser honesto y decir siempre la verdad. Te aseguro que te evitará muchos problemas
No pierdas el enfoque, se trata de una entrevista, el entrevistador no es tu amigo, así que mantén tu profesionalidad.
Cómo debes comportarte al finalizar la entrevista
Despídete del entrevistador agradeciendo la oportunidad que te han dado, procura sonreír y mirarle a los ojos. Debes darle un apretón de manos, y despedirte con un estado de ánimo tan positivo como el que tenías al saludarle por primera vez.
Pídele sus datos de contacto, tal vez una tarjeta de visita. Aprovecha y envíale una carta de agradecimiento en la que reiteres tu interés por el puesto, añadas algún detalle que te pasó por alto, y agradezcas la oportunidad que te dieron.
Repasa la entrevista mientras la tengas fresca, y apunta aquellas cosas que deberías mejorar, eso te ayudará a tener aun más éxito en la próxima.
(Dublín, 1882 – Zurich, 1941) Escritor irlandés en lengua inglesa. Junto con el francés Marcel Proust, el checo Franz Kafka y el estadounidense William Faulkner, fue uno de los principales artífices de la profunda renovación de las técnicas narrativas que, en las primeras décadas del siglo XX, conduciría a la definitiva superación del realismo decimonónico.
James Joyce
Nacido en el seno de una familia de arraigada tradición católica, estudió en el colegio de jesuitas de Belvedere entre 1893 y 1898, año en que se matriculó en la National University de Dublín, en la que comenzó a aprender varias lenguas y a interesarse por la gramática comparada.
Su formación jesuítica, que siempre reivindicó, le inculcó un espíritu riguroso y metódico que se refleja incluso en sus composiciones literarias más innovadoras y experimentales. Manifestó cierto rechazo por la búsqueda nacionalista de los orígenes de la identidad irlandesa, y su voluntad de preservar su propia experiencia lingüística, que guiaría todo su trabajo literario, le condujo a reivindicar su lengua materna, el inglés, en detrimento de una lengua gaélica que estimaba readoptada y promovida artificialmente.
En 1902 se instaló en París, con la intención de estudiar literatura, pero en 1903 regresó a Irlanda, donde se dedicó a la enseñanza. En 1904 contrajo matrimonio y se trasladó a Zurich, donde vivió hasta 1906, año en que pasó a Trieste, donde dio clases de inglés en una academia de idiomas. Su primer libro, el volumen de poemas Música de cámara (Chamber Music), apareció en 1907; en 1912 volvió a su país con la intención de publicar una serie de quince relatos cortos dedicados a la gente de Dublín, Dublineses (Dubliners), que finalmente vieron la luz en 1914.
Durante la Primera Guerra Mundial vivió pobremente junto a su mujer y sus dos hijos en Zurich y Locarno. La novela semiautobiográfica Retrato del artista adolescente (Portrait of the Artist as a Young Man), de sentido profundamente irónico, que empezó a publicarse en 1914 en la revista The Egoist y apareció dos años después en forma de libro en Nueva York, lo dio a conocer a un público más amplio.
Joyce en una imagen de 1904
Pero su consagración literaria completa sólo le llegó con la publicación de su obra maestra, Ulises (Ulysses, 1922), novela experimental en la que intentó que cada uno de sus episodios o aventuras no sólo condicionara, sino que también «produjera» su propia técnica literaria: así, al lado del «flujo de conciencia» (técnica que había usado ya en su novela anterior), se encuentran capítulos escritos al modo periodístico o incluso imitando los catecismos. Inversión irónica de la Odisea de Homero, la novela explora meticulosamente veinticuatro horas en la vida del protagonista, durante las cuales éste intenta no volver a casa, porque sabe que su mujer le está siendo infiel.
Una breve estancia en Inglaterra, en 1922, le sugirió el tema de una nueva obra, que emprendió en 1923 y de la que fue publicando extractos durante muchos años, pero que no alcanzaría su forma definitiva hasta 1939, fecha de su publicación, con el título de Finnegan’s wake. En ella, la tradicional aspiración literaria al «estilo propio» es llevada al extremo y, con ello, al absurdo, pues el lenguaje deriva experimentalmente, desde el inglés, hacia un idioma propio del texto y de Joyce. Para su composición, el autor amalgamó elementos de hasta sesenta idiomas diferentes, vocablos insólitos y formas sintácticas completamente nuevas. Durante la Segunda Guerra Mundial se trasladó de nuevo a Zurich, donde murió ya casi completamente ciego.
La obra de Joyce está consagrada a Irlanda, aunque vivió poco tiempo allí, y mantuvo siempre una relación conflictiva con su compleja realidad política e histórica. Sus innovaciones narrativas, entre ellas el uso excepcional del «flujo de conciencia», así como la exquisita técnica mediante la que desintegra el lenguaje convencional y lo dobla con otro, completamente personal, simbólico e íntimo a la vez, y la dimensión irónica y profundamente humana que, sin embargo, recorre toda su obra, lo convierten en uno de los novelistas más influyentes y renovadores del siglo XX.
Eduardo María González-Pondal e Abente. Conocido simplemente como Eduardo Pondal, fue un poeta regionalista español de Galicia, que escribió tanto en castellano como en gallego. Está considerado como el creador de la lengua gallega literaria moderna.
Síntesis biográfica
Infancia y juventud
Nació el 8 de febrero de 1835 en el seno de una numerosa familia de origen hidalgo. En tierras de Bergantitos, La Coruña, España.
Su formación académica se dividió entre las clases impartidas por un pariente clérigo que le enseñó gramática y su asistencia a una institución de Santiago de Compostela, donde cursó el Bachillerato de Filosofía. Tiempo después, este joven que frecuentó las tertulias del “Liceo San Agustín”, siguió la carrera de Medicina y, tras recibirse, se incorporó como médico a la Armada, en la base de Ferrol.
Trayectoria literaria
Pondal fue, quien organizó junto al poeta Aurelio Aguirre el “Banquete de Conxo”, una iniciativa que tuvo lugar el 2 de marzo de 1856 en el Bosque de Conxo. Durante esa jornada que unió de forma fraternal a obreros y estudiantes, el autor leyó en castellano el poema “Brindis”, referido a la igualdad de los hombres.
Comenzó a concurrir a la tertulia “Cova Céltica”, encuentro que se desarrollaba en la librería de Carré y tenía entre sus asistentes a Manuel Murguía y Manuel Lugrís Freire, entre otros escritores. Su primer poema, escrito en gallego y titulado “El canto de un Brigante”, aparecería en 1861 en “Álbum de la Caridad”. “Rumores de los pinos” (obra publicada en 1877 que reunía una colección de 21 poemas) es otro de los títulos que forma parte de la producción literaria de este poeta que escribió tanto en gallego como en castellano y que dejó una gran parte de trabajos inéditos, entre los que se destaca el poemario “Os Eoas”, un canto épico al descubrimiento de América.
Muerte
Eduardo Pondal falleció en un hotel de La Coruña, España, en 1917 y su cuerpo fue enterrado en el cementerio de San Amaro. Tras su muerte, fueron varios los músicos y bandas gallegas que utilizaron sus poemas como letra.
Algunas de sus obras
1862 – «A campana de Anllóns«, en el libro El Álbum de la Caridad
La poesía de Pondal se propone renovar la historia. Como del pasado céltico no quedan más que vagos vestigios, y entonces se sabía mucho menos que ahora, Pondal se esfuerza en adivinarlo, guiándose por los poemas de Ossián, por algunas citas de Leabhar Gabala y por las investigaciones de Murguía, y crea un mito fragmentario, distante de la historia, indeterminado, alrededor de dos arquetipos: el Héroe y el Bardo. Pero de una gran belleza, de una fuerza de sugestión extraordinaria.
(Guadalajara, 1916 – Madrid, 2000) Dramaturgo español cuyas líneas maestras obedecieron al propósito explícito de lograr una síntesis de dos estilos que, en sí mismos, son antagónicos, el realismo y el simbolismo, y que a lo largo de su producción se pueden ver integrados en armonía.
Antonio Buero Vallejo
Luchó en las filas republicanas y, al término de la guerra civil, permaneció varios años en la cárcel franquista, donde coincidió con Miguel Hernández. En 1949 se dio a conocer (y obtuvo ya el premio Lope de Vega) con Historia de una escalera, que trata de las aspiraciones y frustraciones de los inquilinos de una casa de vecinos del viejo Madrid. La obra causó impacto por su realismo y su contenido social.
En sus primeras obras, Buero Vallejo se propuso desvelar la angustia y soledad en las que se debate la existencia humana, casi siempre en condiciones mediocres, cuando no hostiles. Representativas de esta primera tendencia son la citada Historia de una escalera y Palabras en la arena, ambas de 1949.
En la etapa posterior, particularmente vasta, el autor muestra una tendencia al mito, la leyenda y la fábula, en obras como En la ardiente oscuridad (1950), La tejedora de sueños (1952), Madrugada (1953), Hoy es fiesta (1956), Las cartas boca abajo (1957), La doble historia del doctor Valmy (1964), El tragaluz (1967), Llegada de los dioses (1971), La fundación (1974), Caimán (1981), Diálogo secreto (1984), Lázaro en el laberinto (1986) y Música cercana (1989).
Una poderosa tendencia que anima su teatro es incorporar, convenientemente retocadas, corrientes antiguas del teatro español que han sido desdeñadas. Otro de los ejes de su dramaturgia es la preocupación por la realidad española y el intento de propiciar una reflexión apasionada y serena, rigurosa pero abierta, que abra la conciencia civil al espejo de la historia.
Siguiendo esta línea de interpretación, el crítico Rodríguez Puértolas, al referirse a Las Meninas (1960), ha escrito: «Buero obliga (…) a los espectadores y lectores a entrar, violentamente casi, a través del espejo (…) en el espíritu y los problemas del siglo XVII, pero al propio tiempo, esos espectadores y lectores, como el mismo autor, pertenecen a la España del siglo XX. Los dos mundos, no tan distantes como podría suponerse, se unen así ante la pintura-símbolo». El suyo resulta de este modo un valioso instrumento en la tarea de desbrozar las líneas que unen el pasado con el presente.
Mediante el recurso al simbolismo y a la reflexión histórica, el autor esquivó de paso los rigores de la censura bajo el régimen de Francisco Franco y pudo ver estrenadas sus obras con relativa normalidad. En todo caso, el «posibilismo» defendido y practicado por Buero Vallejo provocó en los años sesenta una áspera polémica con Alfonso Sastre.
Pero no se puede afirmar que los problemas políticos de España no sean abordados en su teatro: por ejemplo, en El tragaluz, donde unos investigadores del siglo XXII reconstruyen con reflectores (procedimiento distanciador con ecos de Bertolt Brecht) los pensamientos y la actuación de una familia española en la posguerra; y en La doble historia del doctor Valmy (1968), estrenada en Inglaterra y prohibida por la censura española hasta 1976, que trata el tema de la tortura y la inconsciencia de los torturadores.
Representación de Historia de una escalera
El concierto de San Ovidio (1962) y El sueño de la razón (1970) son otras obras que hablan de esa preocupación por desvelar enigmas que cubren momentos cruciales de la historia española. Buero Vallejo, que luchó contra toda clase de adversidades (particularmente contra la censura) y que nunca abdicó de sus ideas ni de una actitud ética de compromiso con los más débiles, recibió numerosos homenajes a lo largo de su vida. El mundo oficial se rindió ante su talento, y le concedió el Premio Nacional de Teatro (1980) y el Cervantes (1986). Fue también galardonado con el Premio Nacional de las Letras (1996) y con el Premio Max Honorífico (1999).
Charlas de Rubén 
